“一带一路”背景下延边大学朝鲜韩国研究专门人才培养的模式新探索

作者：文星辉; 金琳森

来源：黑龙江工业学院学报(综合版), 2021, 21(09): 5-9.

DOI：10.16792/j.cnki.1672-6758.2021.09.002

• “一带一路”倡议
• 吉林省
• 延边大学
• 朝鲜韩国研究

自"一带一路"倡议提出至今,我国关于"一带一路"沿线国家的研究热情愈发高涨。朝鲜和韩国是我国推动"一带一路"框架向北发展的关键国家,培养熟练掌握朝鲜韩国研究多角度、跨领域的专门性人才势在必行。延边大学作为我国面向东北亚地区对外开放的前沿高校,依托教育部人文社会科学研究重点研究基地—延边大学朝鲜韩国研究中心,实施朝鲜韩国研究的人才培养,成绩斐然。但是,仍存在复合型人才稀缺、办学理念亟须强化、学科内涵有待丰富等不足。为了培养具有延大特色的高质量、专精化的朝鲜韩国研究专门人才,学校应优化人才培养模式、明确人才培养目标,丰富学科研究的广度与深度,以期更好地服务于"一带一路"建设。

• 单位
  延边大学