思政元素融入高技英语教学的探索与实践——以广州市轻工技师学院“人文英语”课程为例

作者：刘乐

来源：英语广场(学术研究), 2021, (30): 113-115.

DOI：10.16723/j.cnki.yygc.2021.30.036

• 思政元素
• 高技英语
• 人文英语

2020年5月,教育部发布了《高等学校课程思政建设指导纲要》,其中提出课程思政把"立德树人"作为教育的根本任务。本文以广州市轻工技师学院开设的"人文英语"课程为例,探索思政元素融入高技英语教学的策略。