以数据结构课程为例，研究如何在计算机专业课中融入课程思政。提出在教学全过程融入课程思政，包括教学目标、教学内容、教学过程、教学方法和教学评价等。对数据结构教学的全过程如何进行课程思政达到思政目标，设计总路线、提出总方案，分享了具体的思政元素挖掘和融入经验，构建了线上线下混合式的课程思政教学评价体系。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
