三幺台文化是仡佬族人民在长期的生产生活中形成的食俗礼仪文化,也是当地幼儿普遍熟知的生活中的文化,其在幼儿礼仪教育方面蕴含着丰富的价值。通过对三幺台文化中适合于幼儿的礼仪行为规范的整理分析,以及对黔北道真仡佬族苗族自治县幼儿园的实地调研,以三幺台文化为切入点,从传承少数民族文化和幼儿发展的角度出发,探析融入三幺台文化的幼儿园礼仪教育的目标、内容、实施与评价。
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