演示法在初中化学教学中的应用

作者：吴萍萍

来源：文理导航(中旬), 2018, (10): 64.

• 演示法
• 初中
• 化学
• 教学
• 应用

演示法在初中化学教学中的应用,打破了传统教学模式枯燥呆板的弊端,将学生学习主体、具体化学教学内容与生动的教学形式三者有机地结合到了一起,促进学生学习效率和学习能力的全面提高。本文对此进行了分析研究。