“互联网+”英语专业实践环节课程设计背景下高校教师继续教育探析

作者：赵晶; 汪洪梅

来源：校园英语, 2018, (04): 8-9.

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• 课程设计
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随着互联网时代的到来,各行各业的人们都能够在最快的时间内获得最大的信息量。因此,作为一名大学英语教师,在"互联网+"这样一个时代,在英语专业实践环节课程设计的背景下,英语教师既面临这机遇也面临着挑战,如何应对这些机遇与挑战,促进自身的进一步发展是每一个大学英语教师所要面临的最紧迫的问题。

• 单位
  吉林化工学院