<正>教育部公布的《中小学综合实践活动课程指导纲要》（以下简称《纲要》）指出，要坚持落实立德树人的根本任务，坚持素质教育的目标、理念和方法，突出培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力。本文基于新纲要理念，在资源开发过程中，整合综合实践课程；拓新课堂变革项目；促进教师在新纲要视野的成长淬炼；为学生素养落实筑基；开展课程实施调查，达成良性反馈。形成了课程、课堂、教师、学生、
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