微课资源促进小学数学教师专业成长

作者：俞艳芳

来源：小学科学(教师版), 2018, (07): 35.

<正>"微课"是小学数学课堂上的新宠。新课标提出"要充分考虑信息技术对数学学习内容和方式的影响,开发并向学生提供丰富的学习资源,把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的有力工具,有效地改进教与学的方式,使学生乐意并有可能投入到现实的、探索性的数学活动中去。"在以学生为主体的小学数学课堂教学中,教师通过"微课"向学生展示知识,学习知识,提高了学生的学习效率,同时也促进了教师的专业成长。