摘要

<正>在以师为导、以生为本的教育理念下,"一线三段五环节"的自主互动课堂教学模式被称为135自主互助课堂教学模式,为初中语文教学带来了新的思路和方向,它转变了教师讲、学生听的知识传送路径,通过师生、生间的情感交流和认知互换方式,实现初中语文知识的双向传送,通过情境创设、小组讨论、课堂评价等方式,帮助学生从"应试型"向"能力型"转变,促进学生形成完整的知识体系。一、135自主互助教学模式概述135自主互助教学模式是一种新型的教学模