提高航空航天生物动力学教学效果的探讨

作者：王永春; 孙喜庆; 高原

来源：西北医学教育, 2011, 19(03): 556-558.

DOI：10.13555/j.cnki.c.m.e.2011.03.039

• 本科教学
• 授课质量
• 教学效果

如何提高本科生授课质量,一直是教育研究者所关注的焦点。本文从课前备课到上课教学,从课程设置到教学技巧,探索一种全新的教学新模式,旨在提高本科生课堂教学的有效性。

• 单位
  第四军医大学