谈初中语文课后“微作业”的设计策略

作者：王坚

来源：中华活页文选(教师版), 2021, (01): 95-96.

• 初中语文
• “微作业”
• 设计策略

"微作业"是一种依托互联网平台的创新型作业模式。该作业具有短小、精致、快捷、多元等特征,改善了传统课后作业单一化、负担化的缺点。将"微作业"与初中语文课堂教学有机融合,对初中语文课程教学效果可以起到良好的提高作用。文章以部编版初中语文教材作为基础,提出初中语文课后"微作业"的几种设计策略。