评价健康教育干预对脑卒中患者的影响

作者：董颖娜

来源：中国医药指南, 2018, 16(34): 164-165.

DOI：10.15912/j.cnki.gocm.2018.34.128

• 健康教育干预
• 脑卒中
• 影响

目的探讨健康教育干预对脑卒中患者的影响。方法挑选2016年3月至2017年3月我院所收治80例脑卒中患者作为研究对象,随机分成观察组与对照组,每组40例,对照组执行常规护理,观察组在此基础之上开展健康教育干预。对比两组护理效果。结果经护理干预,对比两组患者掌握脑卒中基本知识、不同病症影响脑卒中、不良习惯影响脑卒中、康复训练影响脑卒中、用药知识掌握,观察组都优于对照组,差异具有统计学意义(P <0.05)。对比两组护理后2、4、6个月FIM指数积分,观察组比对照组要优,差异具有统计学意义(P <0.05)。结论开展健康教育,可以让脑卒中患者更好掌握保健知识,提升生活品质,避免病症复发,提高患者生活质量。

• 单位
  朝阳市中心医院