以互联网和多媒体为中心的现代信息技术逐渐地融入教育领域,这不仅是对传统教学模式的创新,也能在很大程度上提高课堂的教学效果。对此教师在教学过程中要合理地运用信息技术,利用其庞大的教学资源充实课堂教学,既要能很好地衬托课堂内容,也要带给学生新的学习体验,并联系学生的课后实际情况,将语文阅读从课内延伸至课外,在促进学生形成个性化阅读的基础上提升其自主阅读能力。本文结合当前语文教学现状,就初中教师在教学过程中如何利用信息技术提升学生阅读能力作简要分析并提出相关教学策略。
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