数形结合思想方法在高中数学教学中的应用分析

作者：施美仙

来源：数学大世界(中旬), 2018, (01): 39.

• 数形结合
• 高中数学
• 应用策略

数学是高中阶段极其重要的一门学科,数形结合思想方法的应用,能够有效地提升课堂教学的效率,满足学生对知识吸收和消化的要求。本文中,笔者对数形结合思想方法的概念、基本原则等进行了阐述,在此基础上详细探讨了高中数学教学中数形结合思想方法的应用,希望能够为今后相关内容的研究提供一定的参考依据。