<正>疫情防控期间,我园教师利用中班《快走开,新型冠状病毒肺炎!》课程审议,展开线上云教研,形成关于疫情的主题课程网络,让课程更生活化、更贴近幼儿。一、聆听组员观点,寻找幼儿可学习的课程资源主持人:中班幼儿对于这次疫情的兴趣点和需求会有哪些?这次疫情会发展幼儿的哪些经验?根据幼儿的兴趣点和需求,你觉得可能生成的活动有哪些?
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