拓展课外阅读在初中英语教学中的实践

作者：陈叶兰

来源：学苑教育, 2022, (13): 52-56.

• 课外阅读
• 初中英语
• 教学实践

拓展课外阅读作为初中英语课堂教学中的重要内容，同时还是课内阅读的拓展和延伸，能够很好地促进学生的自主阅读，帮助他们打下坚实的英语基础，从而进一步提升他们的阅读理解能力。新课标提出要求“除教材中的课内阅读内容外，学生必须积累超过15万词的课外阅读量”，而在实际教学中，很多教师只是通过一系列的习题训练来带动学生进行课外阅读，这不仅会让学生丧失原本学习英语知识的兴趣，同时还难以真正提升他们的阅读理解能力。因此，教师可以凭借科学合理的对策，组织学生展开课外阅读的拓展性训练，以促进学生英语核心素养的有效发展。本文分析了拓展课外阅读在初中英语教学中的实践意义和策略，旨在进一步优化初中英语教学，以期借此来提升学生的英语素养。