随着社会主义建设的不断加强和经济水平的提升，汉语言在世界各地的应用越来越广泛，国内一些高职院校也把汉语言文学课列为学校人才培养的一项内容。伴随着新媒体的产生和发展，汉语言文学蕴藏的潜力也被发掘出来，与此同时，新媒体产生的新效应，新方法也让教学方式不再单一。本文重点讨论在新媒体环境下高职汉语言文学教学优化策略的研究问题。
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