对小学科学实验教学实效性的探究与实践

作者：王全锋

来源：考试周刊, 2019, (14): 22.

• 小学科学
• 实验教学
• 实效性

小学阶段的科学教学是把实验当作基础,实验也是小学科学教学的重要组成部分。在小学阶段,通过实验教学,可以提升儿童动手能力以及创新能力,所以,在提升儿童综合素质以及能力方面,科学实验教学起着重要作用。本文旨在对提高小学阶段科学课堂实验教学整体实效性的对策加以探究,以期对实际教学进行指导。