综合思维视角下地理过程类问题的高考复习策略

作者：刘玉岳; 郭海燕; 刘颖

来源：中学地理教学参考, 2022, (15): 58-61.

• 综合思维
• 地理过程类问题
• 高考复习策略

地理过程类问题凸显要素、过程、地域和时段的多维度融合。高考命题通过地理过程类问题考查学生对核心概念的掌握情况,区分学生的思维结构及核心素养水平。文章通过对2021年湖南省普通高中学业水平选择性考试地理第19题的剖析,提出了综合思维视角下地理过程类问题的高考复习策略:借助地理要素分析与综合,解决演变主体不清的问题;借助演变时空拆分与融合,解决演变过程不明的问题;借助空间尺度缩放与综合,解决演变区域混乱的问题。