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微项目式学习是推进统编语文单元整合教学的有效途径
作者:陈娟
来源:
新课程导学
, 2022, (04): 80-81.
微项目式学习
单元整合教学
小学语文
摘要
在小学语文单元整合教学中,借助“微项目式学习”,把教材原生单元视作一个系统进行教学,打通课文之间、读写之间、课内外阅读之间的壁垒,已成为推进统编语文单元整合教学的有效途径之一。
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