现阶段,高校的教学条件和计算机专业课程安排无法与企业实际岗位的具体要求相契合,导致高校所培养的计算机人才在理论环节和实践环节存在着脱节的问题。文章探讨高校计算机应用人才创新培养模式,指出应通过订单教育创新教学模式以及实训教育创新培养模式,确保高校能够培养出企业所需要的计算机应用人才。