国际世纪教育委员会向联合国教科文组织提交的报告指出,学会合作是面向世纪的四大教育支柱之一。新课程标准倡导的学习理念和学习方式是自主合作探究，而最能体这一理念的学习方式就是小组合作学习。合作学习是我们教育界积极号召和引领的学习方式之一。小组合作学习最初兴起于美国，并在美国取得实质性进展，它是一种不仅富有创意而且具有实效的新型教学组织形式。
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