中国优秀传统文化是中华民族的精神命脉,体现了中华民族的智慧和对世界的认知。然而,在今天孩子们的眼中,似乎一提到民间艺术就会和过时的、老土的画上等号。如何在"互联网+"时代,结合民间美术题材,非遗文化项目,落实美术学科核心素养目标?《桃花坞年画中的动物——逼鼠蚕猫》一课运用"先学合学,问题串联""讲学研学,多样体验""展示品评,后学感悟"重构教学范式,做好"深度融合""传承创新""有效教学"。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
