我国高校艺术设计教学在市场经济体制的影响下普遍出现延时性现象,体现为教学目标模糊、体系落后、内容陈旧、管理松散,以及教师责任感的缺失。毕业生往往需要到培训机构重新学习并通过考核后才能进入行业,这就导致就业恐慌和社会对高校教学的质疑。高校作为最权威的人才输出机构,理应契合社会,与时俱进。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
