基因工程教学改革探析与实践

作者:刘淑君; 李京军
来源:现代商贸工业, 2022, 43(22): 216-218.
DOI:10.19311/j.cnki.1672-3198.2022.22.089

摘要

基因工程既是一门生物工程和生物技术专业的主干性课程,又是一门理论与实践并重的专业基本知识课。为适应当今信息技术教育的要求,基因工程以运用多种现在信息教学技术为手段,以聚焦培养大学生的创新精神、独立思维能力以及自主实践能力为主要任务。为此,进行精选教学内容、改善教学手段、改进考核方式等方面进行初探,以期提高基因工程教学效果和人才培养质量。

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