摘要

2022年新课标要求教师以目标为导向开展课堂教学设计,注重学生的问题意识培养,组织学生在学习中掌握方法和技巧,让学生形成正确的历史观念。教师要给学生创设良好的课堂氛围,教师也要借助现代化教育教学设备,保证学生的学习质量和效果。分析初中历史课堂教学现状,提出新课标背景下提升初中历史课堂教学效率的策略。

  • 单位
    玉门市第三中学