<正>阅读,是中小学语文课程中最重要的学习领域。中小学语文课的绝大部分课时也都用于阅读教学。因此,提升阅读教学的效果显得尤为重要。一、沉浸式阅读的教学内涵沉浸式阅读,是指在理解的基础上,充分调动感觉、知觉、表象、联想、想象、情感等心理功能触摸言语作品,使学生"入乎其中"感受作品的内在意蕴,又"出乎其外"体会言语表达的精妙,在出入往复中品味语言,深化感受,提升语文素养。沉浸式阅读的心理学内涵:沉浸,是"由于全神贯注投入而更好地完成任务的一种心理状态"。是指个人精力完
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
