摘要

高校开展以商务英语为主的ESP网络课程群混合式教学模式,关系到大学英语教学的质量和应用型人才培养的效果。ESP网络课程群包括网络课程库建设、ESP课程群素材库建设、网络课程互动平台建设以及教学评价反馈系统的建设等。本文在翻转课堂教学理念的指导下,结合浙江越秀外国语学院开展的ESP网络课程群教学实践,探讨ESP网络课程群的建设模式和途径,并分析了在网络课程群基础上实现的ESP教学模式改革,旨在提高学生英语学习的主动性和在专业情境中的语言应用能力。

  • 单位
    浙江越秀外国语学院