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摘要
基础护理学主要阐述基础护理技术的相关理论、知识和技能,是高职护理专业的核心课程,同时也是一门理实一体化的考试必修课程。超星学习通是一个兼具课程资源建设、师生教学互动、教学过程评价等多种功能的网络教学平台。以洛阳职业技术学院教学实践为例,从课程性质、课程目标、课程内容、课程设计、教学资源、教学实施、教学效果等方面,进行基于超星学习通平台的基础护理学课程说课设计,便于同行交流探讨,提高护理专业教师的职业教育教学能力,为相关护理专业课程教学模式改革提供借鉴。
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单位洛阳职业技术学院
