面对如今法学英语教学的困境,本文试图从法学英语的教学目的和受众作为切入点,深入分析法学英语各科目教学方式改革的可行性。为达到培养现代化跨国法律人才的目的,不仅应从课堂教学方式进行改革,更应该将课余活动和对学生的目的培养等全方位立体化教学融入到培养方案之中。