如何在课堂教学中培养小学生的数学核心素养

作者：程桂彬

来源：新课程, 2018, (10): 184-185.

• 小学数学
• 核心素养
• 实际生活
• 建模思想

随着新课程改革的推进,对学生数学核心素养的培养问题已经成为了众人关注的焦点,学生的数学核心素养并不是简单地指学生的解题能力,它有其他更加丰富的含义,教师应当从联系实际生活,唤起问题意识,启发建模思想,培养数学语言与思维能力以及开展实践活动这五个方面入手,逐步培养学生的数学核心素养。