以学生为本的高中数学课堂教学改革

作者：唐登亮

来源：数学大世界(上旬), 2019, (04): 8.

• 以学生为本
• 高中数学
• 课堂教学改革

教育部多次强调要注重学生学习的心理情绪、性格爱好、生理规律等个性化特征,要全面提升学生的核心素养,遵循以学生为本的教学理念。高中数学涉及的知识点较多且杂,教师更要一切从学生的实际立场出发,不能采取强制性灌输的教育方式。为了更好地贯彻新的教育理念,笔者将就高中数学课堂教学改革展开初步分析,以便为社会主义现代化教育建设贡献绵薄之力。