本文通过分析问卷发现本校英语角还存在不少问题。为了改善英语角的现状,本文结合多模态理论开展研究,从教学目标、硬件设施、场地布置以及参与教师四个方面提出策略,构建一个和谐有效的英语角,提高英语角的实用效率和学生的口语水平。