《新课标》要求小学教育不仅需要培养小学生的学习能力,也要对小学生思维能力及思想修养进行培养。从小学低年级开始,教师就需要培养小学生的数学思维能力,这是小学教学的基本任务。作为一名小学数学教师,在教学的过程中,要结合学生对于知识的理解与认识,对学生进行思维培养,为小学生以后的学习及思维能力的提升奠定基础。本文主要针对现今小学数学的教学特点,探究培养小学生数学思维的重要性,并对其培养进行探析,从而提升小学生的数学能力及学习兴趣。
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