摘要

高中班主任在学生学习生活中占据着十分重要的地位,教师在担任班主任时应尽职尽责,充分发挥自身的专业特长,弥补自身不足。本文分析了高中生物教师担任班主任的劣势与优势,并针对劣势问题提出了相应的解决措施,以期提升班主任的工作效率。