基于文献计量的某典型“双高计划”建设学校学术影响力探析

作者：王君兰; 李世刚; 刘小红

来源：重庆电力高等专科学校学报, 2021, 26(05): 52-55.

• 双高建设
• 职业教育
• 学术影响力
• 文献计量

本研究将科技论文(CNKI收录)作为科研产出指标,对重庆某典型高水平专业群立项建设单位2006—2019年科研论文的年度分布、篇均被引频次、篇均下载量、引证机构、合作机构和网络传播等进行定量分析,揭示了该校学术影响力状况和变化情况,在此基础上提出提高学校学术影响力的对策与建议。

• 单位
  重庆电力高等专科学校