构建虚实结合大学物理实验教学课程体系

作者：王家政

来源：当代教育实践与教学研究, 2019, (03): 82-83.

DOI：10.16534/j.cnki.cn13-9000/g.2019.0159

• 大学物理实验
• 课程体系
• 虚实结合
• 层次化
• 模块化

传统的大学物理实验教学在当下存在一些问题。虚拟仿真实验项目的建设可以完善课程体系内容。高校在新时期需要构建新的虚实结合大学物理实验教学课程体系。笔者提出实验教学课程体系的建设思路,并将该建设思路在地方理工科院校实施,取得了良好效果,具有一定的参考价值。

• 单位
  山东理工大学