摘要

体育游戏在大班幼儿体育教学中发挥着重要作用,不仅可以活跃课堂气氛,构建和谐师生关系,而且有利于培养幼儿合作能力,从小奠定幼儿集体主义精神,养成幼儿相互帮助、相互合作的良好品质,促进幼儿心理素质与身体素质的双重发展。本文以大班幼儿体育教学为例,对其中多样体育游戏相关教学对策展开几方面讨论。