在高校开设的公共课程中,就包括音乐欣赏课程,高校设置音乐欣赏课目的是对大学生基本音乐素养进行培养,提升大学生审美情趣,陶冶大学生情操。本文针对存在于当前高校音乐欣赏课程的弊端进行简要分析,进而把开展与完善措施提出来。高校开展音乐欣赏课程,在当前素质教育中意义的重要性凸显,因此高校音乐欣赏课程教学质量必须有效地提高,为音乐教育陶冶作用的真正发挥提供保障。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
