基于企业人才需求的技能大赛高校采用赛教相融的教学模式,有利于激发学生的职业技能学习兴趣,提高学生的职业素质。通过分析教、学、做、赛一体化教学机制的特性,研究教、学、做、赛融合的有效路径,为我国高校教育可持续发展提供借鉴意义。
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