“学、赛、研”融合式人才培养模式研究——以焊接技术与工程专业为例

作者：徐荣正; 国旭明; 张占伟; 莫春立

来源：大学教育, 2020, (12): 141-143.

• 焊接技术与工程
• 竞赛
• 科研
• 融合式

"学、赛、研"融合式人才培养模式是旨在培养具有自主科研和实践创新能力的高层次焊接技术与工程专业人才的一次探索与尝试,获得了良好的育人效果。项目组首先从我国对高素质人才培养的需求和当代工科大学生学习特征等方面,阐述了实施"学、赛、研"融合式人才培养的必要性;其次以焊接技术与工程专业为例,重点说明了融合式人才培养模式所采取的具体措施;最后通过对学生在科研竞赛以及科学研究中所取得的成果进行归纳总结,证实了"学、赛、研"融合式人才培养模式实施以来的教学效果,并且明确了后续改进的方向。其对于焊接技术与工程及相关专业人才培养模式的研究,具有一定的借鉴与参考价值。

• 单位
  沈阳航空航天大学