摘要

微课是当前课程教学中方兴未艾的课程资源,具有多重的教学优势,利用微课不仅可以提高学生的学习兴趣,对教学效率、效果的提升也有着很好的辅助作用。基于此,该文以中职计算机网络基础课程微课设计为研究对象,首先介绍了微课设计的要点,包括精悍性、主体性、完整性,然后介绍了微课设计的流程,如精选微课主题、明确微课类型、规划微课内容、加强总结反思。

  • 单位
    山东交通职业学院