高职院校教育信息化的发展十分迅速,各种信息化应用正改变着教师的教学、科研和思维方式。然而,信息化在给教师带来便利的同时,作为教育信息化重要基石的信息安全问题却不容乐观,"棱镜门"和教师被诈骗事件更是敲响了校园信息安全警钟。本文对安徽省高职院校部分教师信息安全意识进行了调查和统计,对结果进行了详细的分析,对在研究中发现的问题进行思考并提出了相应的建议。
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