“双减”政策背景下作业布置创新三法

作者：汤玉平

来源：全国优秀作文选(教师教育), 2022, (05): 18-19.

<正>“双减”之下，更爱阅读双减政策实施以来，孩子们的作业基本都能在校完成，回家有了更多的空闲时间。因此，我们尝试布置阅读作业。如何使孩子爱上阅读？我们家校沟通，协同努力，有位学生家长给我们分享了宝贵的经验：首先，让孩子读他喜欢的内容。比如，孩子有一段时间特别喜欢柯南，那么我们就买了很多有关侦探的方面的书，孩子果然读得津津有味。其次，营造浓厚的读书氛围也很重要，我家几乎到处是书，电脑桌上、