《国际商法》是国际经济与贸易专业的一门核心课程,其教学内容为国际商事交易需遵循的各项法律法规。本文通过分析在国际经济与贸易专业《国际商法》的课程教学中引入法学专业的三种教学方法,即当事人主义案例教学法、讲授教学法、模拟仲裁教学法的可行性及存在的问题,并据此进行深入的研究,提出解决的方法,以此来为高职院校国际经济与贸易专业《国际商法》的课程教学提供相关的建议。