集团化办学助推乡村教师队伍建设的实践探索——以银川市兴庆区月牙湖教育集团为例

作者：刘江; 何德

来源：宁夏教育, 2022, (04): 36-37.

• 乡村教师队伍
• 集团化办学
• 实践探索

乡村教师是发展更加公平而有质量的乡村教育的基础支撑,是推进乡村振兴的重要力量。目前,由于多种原因导致乡村教师队伍不稳定,银川市兴庆区月牙湖教育集团采取多种措施稳定教师队伍,让乡村教师“留得住”“教得好”,在破解难题方面作了有益探索与实践。