口腔生物学的教学反思及展望

作者：胡欢; 白国辉; 王帅; 刘建国^*; 王倩

来源：当代教育实践与教学研究, 2019, (04): 111-74.

DOI：10.16534/j.cnki.cn13-9000/g.2019.0640

• 口腔生物学
• 口腔医学
• 教育改革

口腔生物学是口腔医学专业的一门重要基础学科,涉及多学科内容,具有知识广、内容新等特点。与口腔临床相关学科相比,该课程相对枯燥,学生的学习积极性不高。如何提高课堂教学效果是口腔生物学的教学改革重点。在实际教学过程中,教师和学生均反映课程重难点较难把握,教材内容有待更新整合,教学方式有待多元化发展等问题。从口腔生物学授课教教师的角度对本门课程的实际教学改革提出一些思考与展望。

• 单位
  遵义医科大学