小学高段数学教学的有效途径

作者：陈梅红

来源：数学大世界(下旬), 2020, (01): 15-16.

• 小学高段数学教学
• 有效方法
• 途径

在小学高段,学生具备了一定的数学基础,也找到了适合自己的学习方法,能够通过自主的方式进行学习。在此基础上,教师应将数学学习的重点放在培养学生数学思维和综合实践上,使学生的数学核心素养得到提升。在本文中,笔者将从教学实践出发,探索小学高段数学教学的有效策略和方法。