计算是小学阶段数学学习的重要技能之一,为了学生能够更好地掌握基本技能,为后续的学习打下基础,文章首先从小学数学教学中的核心素养培养现状开始阐述,然后对核心素养背景下的小学数学计算教学策略提出几点建议,旨在提升小学数学的教学质量。