摘要

立志做新时代"大先生"是对高尚师德师风的传承;是落实立德树人根本任务的保障;是实现自我价值的途径。高校教师立志做新时代"大先生"要做到格局之大、学识之广、心怀大爱。高校应在思想引领、人才体制机制改革、提升育人成效等方面多措并举,积极探索塑造新时代"大先生"的有效路径。